Cervantina: cambiamos el mundo

A las diez de la mañana, tras la representación de una obra de teatro titulada "Deforestación", escrita e interpretada por la clase de 3º que imparte la optativa de Teatro, dio comienzo la Asamblea para presentar y dar a conocer las candidaturas de Primaria al Consejo Escolar, seis en total. Primero expusieron sus ideas medioambientales y después desarrollaron los restantes puntos de su programa electoral. Nuestro alumnado de Primaria tiene que escoger entre Kaouthar Lanchachti de 6º EP, Daniel A. Gómez de 4º EP, Alexander Melnyk de 4º EP, Ian Michael Chávez de 4º EP, Ángel Blasco de 5º EP y Ahsan Vali Syed de 5º EP. En próximas entradas iremos conociendo más a fondo sus candidaturas, para que podáis votar el 13 de diciembre a quien consideréis que os representará mejor. Sin duda alguna, os habéis tomado totalmente en serio la tarea de mejorar entre todos y todas el CEIPSO. Quienquiera que sea elegido, llevará vuestras propuestas y las defenderá en el Consejo ig

A las 12:15 dio comienzo la Asamblea para presentar las candidaturas al Consejo Escolar, en la que se defendieron múltiples e interesantísimas propuestas para mejorar la vida del CEIPSO Miguel de Cervantes, con lo que nuestro alumnado demostró su iniciativa y compromiso con el centro.  Ni más ni menos que se presentaron once candidaturas, con lo que dedicaremos a cada candidato y cada candidata una entrada en el blog para daros a conocer mejor, de cara a las votaciones del 13 de diciembre. El ambiente fue inmejorable: durante la Asamblea se guardó silencio ante cada defensa e incluso se iniciaron animados turnos de preguntas para conocer mejor las ideas desarrolladas.  Como destacaron luego vuestras y vuestros profes, fue genial escuchar con naturalidad hablar de medioambiente, de feminismo y de cómo mejorar el mundo, transmitiendo un aprendizaje democrático, plural y respetuoso con diferentes ideas, empleando lenguaje inclusivo, además de demostrando compromiso, valentía

El viernes 23 se realizó la jornada de formación de alumnado ayudante con alumnos seleccionados de 5º y 6º de Primaria y de 1º y 2º de ESO, en la cual se profundizó en las técnicas más importantes para su formación y en su puesta en práctica. A través de dinámicas grupales se trabajaron conceptos como la escucha activa, la confianza y la resolución de conflictos. Aquí os dejamos unas fotos de la actividad. Los que participasteis, ¿qué os pareció? ¡Dejadnos comentarios!

El viernes 23 tuvimos una jornada especial en el CEIPSO en el que recordamos el día Internacional para erradicar la violencia contra las mujeres. Empezamos con una introducción por parte del director.  A continuación mantuvimos un minuto de silencio para conmemorar todos los asesinatos, a la vez que  alumnos y alumnas ayudantes y mediadores  leían todos los nombres de mujeres asesinadas .  Unas alumnas de 4º de la ESO (Lisset, Jazmin y Michelle) leyeron un manifiesto, "Basta ya".  Y acabamos cantando entre todos la canción "Déjala que baile". Mientras iba sucediéndose todo este evento, la pancarta con la que abrimos la entrada fue rellenándose. Acabamos con un aplauso final y mucho respeto para conmemorar esta fecha. Pocos recuerdan que esta conmemoración instaurada por las Naciones Unidas fue a raíz del asesinato de las hermanas Mirabal en la República Dominicana, a manos del régimen del dictador Rafael Leónidas Trujillo (ampliación de la

Mientras esperamos los resultados del vídeo que hemos estado grabando entre los cursos de 4º, 5º y 6º de Primaria, además de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO, os dejamos con la historia de las soluciones, también en inglés, que practicar nunca viene mal.

Este vídeo denuncia la situación de los orangutanes y de la deforestación por culpa de la obtención de aceite de palma (el que se usa para las galletas Oreo, vaya) y en los países del Reino Unido se ha prohibido. ¿Qué os parece? Pero además, vamos a practicar un poco el inglés, que nuestras profes del CEIPSO empiezan a quejarse y con razón del poco caso que le hacéis a su asignatura.  ¿Lo entendéis bien? ¿Sabríais poner en inglés el título de esta entrada ("¿Qué hace un orangután en mi habitación?")? ¿Sois capaces de repetir la canción? ¿Y si hacemos una traducción rimada en español? Let's go!

Como bien sabéis, se ha iniciado el proceso electoral para la RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO .  ¿Qué es un consejo escolar ? "Es un  órgano de gobierno de centro compuesto por profesores, familias y alumnado".  Entre otras cosas, es una inmejorable oportunidad para que os organicéis y para que tengáis la oportunidad de participar en mejorar el CEIPSO, para que hagáis llegar vuestras opiniones y propuestas , para potenciar vuestra participación y, cómo no, porque nos tenéis que ayudar a cambiar el mundo . Las candidaturas pueden presentarse desde el 19 de noviembre y la campaña electoral se extenderá hasta el 26 de noviembre. Será requisito obligatorio que en todas las candidaturas haya miembros de la resistencia . Cada candidatura debe presentar los siguientes puntos: Un lema: Un logotipo: Colaboradores directos: Propuestas: ¿Qué harás para conocer la opinión de tus compañeros? ¿Qué propones para mejorar la convivencia en el cen

¡Ya tenemos ganadoras del concurso de fotografía " Así es cómo está Alcorcón y así es cómo lo quiero "!  Os recordamos que las dos fotografías han sido elegidas por votación de los ecodelegados . ... Y las ganadoras son...: Nicole 3º B Nahla 2º A ¡Felicidades a las ganadoras y enhorabuena a todos los que habéis participado!

Un móvil podría durar 12 años si no se acortara su vida intencionadamente España carece de una ley que penalice la obsolescencia programada ISABEL RUBIO 15 NOV 2018 Un usuario de un teléfono de Apple, una de las empresas multadas en Italia por obsolescencia programada.   PIXABAY Medias que se rompen al primer uso,  bombillas con una vida útil de solo 1.000 horas  y lavadoras que funcionan durante poco más de un lustro.  La obsolescencia programada afecta a productos de múltiples sectores  entre los que están el textil, el de los electrodomésticos y, también, el de los  smartphones , que en muchas ocasiones se ralentizan y empiezan a dar fallos apenas un par de años después de comprarlos. “Absolutamente todos los fabricantes de móviles la practican en estos momentos. Cuando el móvil se ralentiza o ciertas  apps  no funcionan, el usuario ya empieza a pensar que es normal”, asegura Benito Muros, presidente de la  Fundación Energía e Innovación Sostenible sin Obsolesc

Tenéis que ver este vídeo. Después de la llamada de auxilio de Gaia y después de ver que predomina lo malo por encima de lo bueno, tenemos que conocer los motivos, pero sobre todo, debemos conocer que existen soluciones. Lo trabajaremos en las clases, pero así de primeras, ¿qué os parece? ¿Lo veis factible? ¿Estáis dispuestos a poner de vuestra parte y colaborar por un planeta más sostenible?

Analfabeto y sus secuaces se empeñan en borrar de la faz del mundo internauta al CEIPSO Miguel de Cervantes bloqueando sus conexiones a la red.  Aislado y aparentemente moribundo este centro educativo vuelve a sorprendernos mostrándonos una nueva imagen que no te debes perder: www.ceipsocervantes.es Y es que el CEIPSO ha vuelto. Con más fuerza y dinamismo que nunca. Esperemos que os guste nuestra nueva imagen.

¿Os habéis enterado de lo que ha pasado en Brasil? Jair Bolsonaro ha llegado al poder. ¿Y quién es este hombre y por qué debería preocuparnos? ¿Quién es Bolsonaro, el candidato que se perfila a ser el presidente de Brasil? "Racista", "homófobo" y defensor de la pena de muerte: Jair Bolsonaro, el controvertido candidato de ultraderecha que aspira a la presidencia de Brasil Se presenta a las elecciones como el candidato de la ultraderecha, defensor de la familia "tradicional" 'Sería incapaz de tener un hijo homosexual, prefiero que muera en un accidente de coche', dijo en 2001. Defiende, además, aspectos de la dictadura militar brasileña. 'El error fue torturar y no haber matado más', ha declarado. “¡Sí, estoy a favor de una dictadura!”, aseguró Bolsonaro, un capitán retirado del Ejército, ante la atónita mirada de muchos legisladores, algunos de los cuales se habían unido a grupos guerrilleros. “¡Nunca resolveremos lo

Alumnos y alumnas del CEIPSO. Me llamo Gaia , aunque en algunas civilizaciones, como la quechua, me llaman Pachamama . Otros, sin más, me decís Madre Tierra . Últimamente los seres humanos me estáis haciendo sufrir más de la cuenta.  Muchas veces no os dais cuenta de este sufrimiento. Cuando la gente dice que tenemos que cuidar el planeta porque es nuestra casa, no os dais cuenta de que en realidad somos un sistema de vida en el que la atmósfera, los océanos y la biosfera forman parte.  Los seres humanos no sois mis dueños, ni siquiera sois imprescindibles para que yo sobreviva. Tanto vosotros como yo, somos un todo, una especie de cuerpo gigantesco que hay que cuidar. ¿Acaso os herís la piel, os arrancáis un riñón, os rompéis a propósito algún hueso? ¿Os haríais eso a vosotros mismos?  ¿Qué pensáis cuando leéis titulares como este: " El mundo perdió una superficie de bosque equivalente a España y Alemania juntas en los primeros 15 años de este siglo " (pinch

4º EP enseña a reciclar en caja amarilla a Infantil 4 años Después de haber culminado con éxito la fase I - Sensibilización con el macro reto colectivo del Día de la basura en el CEIPSO (también conocido como Golpe de Estado ), en la que nuestro alumnado ha sido informado de todos los destrozos del Doctor Analfabeto y aliados suyos como Donald Trump (y, por desgracia, mucha compañía), estamos inmersos en la segunda fase del plan del cole contra todos estos destrozos. Para ello, se están realizando diversos talleres y actividades en varios cursos. Os dejamos unas fotos: 1º ESO con 5º EP 1º ESO y 5º EP 1º ESO y 5º EP (2) Infantil (4)  enseñan a Infantil (3) a utilizar el contenedor amarillo Infantil aprende a reciclar en cada contenedor Infantil (5) enseña a reciclar orgánico Infantil (3 años)  enseñan a los de Infantil (5) cómo utilizar el contenedor azul Medallas de salud ambiental Salud ambiental Salud ambiental 2 Salu